Objetivo Geral

Desencadear um processo autogestionário de paisagismo pedagógico, (hortas mandalas, espirais de ervas, sementeiras, minhocários, composteiras, ambientes aquáticos, jardins produtivos e ornamentais) qualificando e formando a comunidade escolar em ecodesign em permacultura, a idealizar, construir e manter ecossistemas de aprendizagem através da implantação de um Núcleo Gestor do experimento na escola.